Hari Kartini dan Misi Mencetak Perempuan Tangguh: Perspektif Kepala SMAN 1 Sumedang Titin Suryati Sukmadewi
SUMEDANG, Narasi.id — Peringatan Hari Kartini bukan sekadar seremoni tahunan yang dipenuhi kebaya dan simbol perjuangan perempuan. Bagi Kepala SMAN 1 Sumedang, Titin Suryati Sukmadewi, S.Si., M.Pd., Hari Kartini adalah momentum refleksi tentang bagaimana perempuan Indonesia terus memperjuangkan kualitas diri, kesetaraan, serta peran strategis dalam pembangunan bangsa.
Menurut Titin, semangat yang diwariskan oleh Raden Ajeng Kartini tetap sangat relevan hingga hari ini, terutama dalam dunia pendidikan. Perempuan modern, katanya, tidak cukup hanya cerdas secara akademik, tetapi juga harus memiliki ketangguhan karakter, kepemimpinan, dan keberanian mengambil keputusan.
“Menjadi perempuan bukan alasan untuk membatasi mimpi. Justru perempuan harus tampil sebagai pribadi yang tangguh, mandiri, dan mampu berdiri sejajar dalam ruang sosial, pendidikan, maupun kepemimpinan. Itulah esensi perjuangan Kartini yang harus terus kita hidupkan,” ujar Titin.
Sebagai seorang perempuan sekaligus pendidik, ia memandang bahwa sekolah memiliki tanggung jawab besar dalam mencetak generasi perempuan masa depan yang unggul. SMAN 1 Sumedang, menurutnya, tidak hanya berfokus pada capaian akademik siswa, tetapi juga pada pembentukan karakter yang kuat.
Ia menegaskan bahwa pendidikan karakter menjadi fondasi penting agar para siswi mampu menghadapi tantangan zaman yang semakin kompleks. Ketangguhan mental, integritas, kedisiplinan, dan empati sosial menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari proses pendidikan.
“Prestasi akademik memang penting, tetapi karakter adalah pondasi utama. Kami ingin melahirkan perempuan-perempuan muda yang bukan hanya pintar di kelas, tetapi juga memiliki keberanian, etika, serta kepedulian terhadap masyarakat,” katanya.
Pandangan tersebut sejalan dengan amanat Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, khususnya Pasal 3 yang menegaskan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa.
Selain itu, nilai kesetaraan gender dalam pendidikan juga sejalan dengan prinsip yang tertuang dalam Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2000 tentang Pengarusutamaan Gender dalam Pembangunan Nasional, yang menekankan pentingnya kesempatan yang setara bagi laki-laki dan perempuan dalam seluruh aspek pembangunan, termasuk pendidikan.
Titin menilai bahwa perempuan hari ini memiliki peluang yang jauh lebih besar dibanding masa Kartini. Namun, peluang tersebut harus diimbangi dengan kesiapan kualitas diri. Ia menyoroti pentingnya keberanian perempuan muda untuk berkompetisi secara sehat, berprestasi, dan berkontribusi nyata di tengah masyarakat.
Di SMAN 1 Sumedang, semangat itu terus ditanamkan melalui berbagai program pembinaan akademik, organisasi siswa, kepemimpinan, hingga penguatan literasi dan budaya sekolah. Ia percaya bahwa ruang sekolah adalah tempat paling strategis untuk melahirkan Kartini-Kartini baru.
“Setiap siswi harus percaya bahwa mereka punya potensi besar. Tugas kami sebagai pendidik adalah membuka jalan itu, membimbing mereka agar tumbuh menjadi perempuan yang berilmu, berakhlak, dan siap memimpin masa depan,” ungkapnya.
Baginya, memperingati Hari Kartini berarti melanjutkan perjuangan melalui tindakan nyata, bukan hanya simbolik. Pendidikan menjadi jalan paling kuat untuk memastikan cita-cita Kartini tetap hidup di tengah perubahan zaman.
Di tengah arus modernisasi dan tantangan global, perempuan Indonesia dituntut tidak hanya adaptif, tetapi juga visioner. Dan dari ruang kelas, Titin Suryati Sukmadewi percaya, masa depan itu sedang dibangun, satu generasi perempuan tangguh dalam satu waktu. (ES/NR01)
